Учебное пособие знакомит читателей с инструментами проектирования занятий с фокусом на развитии личностного потенциала обучающегося. Акцент делается на практику преподавания, предлагаются варианты возможных решений сложных педагогических задач, подробно описываются методические инструменты. Также обращается внимание на позицию педагога, поддерживающего развитие обучающихся, на его роль, профессиональные и личностные характеристики и общую культуру. Пособие адресовано широкому кругу педагогов, управленцам, сотрудникам методических служб.